Ketika peserta didik mendapat nilai ulangan kurang dari KKM yang ditentukan oleh sekolah, maka ia harus mengikuti remidal.Adapun format yang harus disiapkan oleh guru adalah sebagai berikut:
1.Tuliskan Indikator:
2.Tentukan tempat remedial
3.Waktu: hari,tanggal dan tahun
4.Tentukan kegiatan pembelajaran
5.Cantumkan nilai sebelum remedial dan sesudah remedial.
6.Soal yang diujikan adalah sama dengan soal saat sebelum remedial, soal yang dikerjakan hanya yang salah saja.
7.Bila hasil remedial masih dibawah KKM maka peserta didik masih bisa mengikuti remedial lagi,sesuai aturan sekolah yang berlaku.
Minggu, 11 Desember 2011
Senin, 21 November 2011
soal latihan ips kelas VII semester ganjil
1 .tenaga apakah yang dapat mempengaruhi pembentukan muka bumi?
2. Bagaimanakah sifat tenaga endogen dan tenaga eksogen?
3 . Berikan contoh tenaga endogen dan eksogen
4. Jelaskan yang dimaksud:
a.Vulkanisme
b.Tektonisme
c.antiklinal
d.sinklinal
5.apa perbedaan intrusi magma dan ekstrusi magma?
Kamis, 05 Mei 2011
tujuh dosa besar pendidik
Ada beberapa hal yang tidak boleh dilakukan pendidik
1. menegur di depan umum
2.memperlihatkan otorita secara agresif
3.mengeritik secara berlebihan
4.menghukum ketika sedang marah dan membuat batasan tanpa penjelasan
5.menjadi tidak sabar dan putus asa dalam mendidik
6.tidak menepati kata-kata
7.menghancurkan harapan dan impian
augusto cury
1. menegur di depan umum
2.memperlihatkan otorita secara agresif
3.mengeritik secara berlebihan
4.menghukum ketika sedang marah dan membuat batasan tanpa penjelasan
5.menjadi tidak sabar dan putus asa dalam mendidik
6.tidak menepati kata-kata
7.menghancurkan harapan dan impian
augusto cury
Minggu, 20 Maret 2011
kardiomegali
setahun yang lalu aku menderita jantung kardiomegali,oleh dokter disarankan cek darah lengkap untuk mengetahui penyebabnya.hasilnya HB ku hanya 5,8 inilah rupanya penyebab jantungku bengkak.Aku pun ditransfusi darah 3 ampul.selanjutnya dokter mengobservasi penyakitku untuk mengetahui apa penyebab anemia yang ku derita.Selanjutnya aku dirujuk untuk ke dokter spesialis kandungan, hasil USG ternyata rahimku ada miom tipe miomsubmucosum. Pantes aja kalo lagi haid pendarahannya sangat hebat akibatnya aku gak bisa bebas beraktivitas. Selain itu aku juga sakit keputihan walaupun hasil papsmer negatif,namun keputihan yang kualami sangat mengganggu. Hampir setiap hari aku keputihan dan sering berganti celana dalam atau pantilainer. Ternyata keputihanku juga karena miom.Alkamdulillah Sekarang HB ku sudah mulai membaik yaitu diatas 8.
Gejala jantung kardiomegali yg ku alami adalah: dada kiri sakit, nafas pendek, bila naik tangga ngos-ngosan, cepat lelah, kalau tidur tidak nyaman bila pakai bantal.
Gejala Anemia: Kelopak mata bawah pucat,mudah mengantuk, lekas lelah, produktivitas kerja rendah, kepala seperti melayang, mudah pusing sebelah..
Gejala jantung kardiomegali yg ku alami adalah: dada kiri sakit, nafas pendek, bila naik tangga ngos-ngosan, cepat lelah, kalau tidur tidak nyaman bila pakai bantal.
Gejala Anemia: Kelopak mata bawah pucat,mudah mengantuk, lekas lelah, produktivitas kerja rendah, kepala seperti melayang, mudah pusing sebelah..
Pendidikan: tips agar peserta didik tenang belajar di kelas
Pendidikan: tips agar peserta didik tenang belajar di kelas: "Saat mengajar biasanya anak-anak suka ngobrol atau melakukan hal-hal yang kurang baik seperti main HP,jalan-jalan di kelas atau mengganggu t..."
Selasa, 08 Februari 2011
Upaya meningkatkan hasil belajar perubahan sosial pada mata pelajaran IPS terhadap siswa kelas VIII.10 SMPN 109 Jakarta pada semester genap melalui penerapan cooperative script
Sistematika PTK
Bab I : Pendahuluan yang berisi
1.Latar belakang,2Rumusan masalah,3.Batasan masalah,4.Tujuan penelitian,
5.manfaat penelitian
Bab II : Kajian pustaka meliputu: Teori belajar,teori hasil belajar,arti perubahan sosial,
Teori IPS,Teori cooperative
learning,Teori cooperative script dan Teori PTK
Bab III : Metodologi penelitian yang terdiri
Pendekatan dan jenis penelitian,setting penelitian,subjek penelitian,metode
penelitian,prosedur penelitian
Bab IV : Hasil dan pembahasan
Bab I : Pendahuluan yang berisi
1.Latar belakang,2Rumusan masalah,3.Batasan masalah,4.Tujuan penelitian,
5.manfaat penelitian
Bab II : Kajian pustaka meliputu: Teori belajar,teori hasil belajar,arti perubahan sosial,
Teori IPS,Teori cooperative
learning,Teori cooperative script dan Teori PTK
Bab III : Metodologi penelitian yang terdiri
Pendekatan dan jenis penelitian,setting penelitian,subjek penelitian,metode
penelitian,prosedur penelitian
Bab IV : Hasil dan pembahasan
Sabtu, 05 Februari 2011
belajar membuat susu kedelai
susu kedelai yang kaya khasiat ternyata mudah membuatnya rendam 1 gelas kedelai dengan 4 gelas air selama 7-10 jam.cuci rendman kedelai hingga bersih,blender 3 centong kedelai dng 4 gelas air,saring dengan serbet makan dan rebus dgn api sedang,buang terus busanya,biarkan mendidih selama 5 menit.susupun telah siap dikonsumsi,slamat mencoba
Langganan:
Postingan (Atom)